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Landeswettbewerb Mathematik Bayern
Dieser Wettbewerb wendet sich an Schülerinnen und Schüler der 5.-10. Jahrgangsstufe, die gerne an mathematischen Problemstellungen über den Unterricht hinaus knobeln und ihren Horizont erweitern wollen. Meist ist die Lösung dabei nicht auf den ersten Blick erkennbar (aber dafür stehen auch 9 Wochen Bearbeitungszeit zur Verfügung) und es gibt relativ viele verschiedene richtige Lösungswege. (Hier ist Kreativität gefragt.) Hier die aktuellen Aufgaben. Auch wenn man nur eine einzige Aufgabe lösen kann, so sollte man sich damit beteiligen, auch dann erhält man eine Urkunde und kann sehr stolz darauf sein. Falls Schülerinnen oder Schüler Fragen zur Aufgabenstellung haben sollten oder (vor allem in Klasse 5-7) einige zusätzliche Grundlagen benötigen, die…
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„Let them eat Iphigenie“ – ein antikes Theaterstück im Hier und Jetzt
Am Mittwoch, den 10.5.23, durften wir, die Klassen 10A und 10D mit unseren Lehrkräften Frau Scheid und Herrn Müller, das Stadttheater Ingolstadt zu einer Sonderaufführung des Stücks „Let them eat Iphigenie“ von Natalie Baudy und David Moser besuchen. Dabei handelt es sich um eine moderne Adaption des über 2000 Jahre alten Stücks „Iphigenie in Aulis“, das vom Tragödiendichter Euripides aus Griechenland verfasst wurde. Die Hauptfigur ist die griechische Königstochter Iphigenie, die geopfert werden soll, nachdem ihr Vater Agamemnon die letzte Hirschkuh Griechenlands getötet hat. Dies erzürnt Artemis, die Göttin der Jagd, und deshalb bestraft sie die Griechen mit Dürre und Flaute, wodurch diese nicht nach Troja aufbrechen können, um…
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Känguru der Mathematik
Känguru der Mathematik – das ist ein mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb für über 6 Millionen Teilnehmer/innen in mehr als 80 Ländern weltweit ein Wettbewerb, der einmal jährlich am 3. Donnerstag im März in allen Teilnehmerländern gleichzeitig stattfindet und als freiwilliger Klausurwettbewerb an den Schulen unter Aufsicht geschrieben wird eine Veranstaltung, die die mathematische Bildung in den Schulen unterstützen, die Freude an der Beschäftigung mit Mathematik wecken und festigen und durch das Angebot an interessanten Aufgaben die selbstständige Arbeit und die Arbeit im Unterricht fördern soll ein Einzelwettbewerb, bei dem in 75 Minuten je 24 Aufgaben in den Klassenstufen 3/4 und 5/6 bzw. je 30 Aufgaben in den Klassenstufen 7/8, 9/10 und 11–13…
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Mathe-Olympiade
Die Mathematik-Olympiade ist ein jährlich bundesweit angebotener Wettbewerb, an dem über 200.000 Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Sie hat eine bis in das Schuljahr 1961/62 zurückreichende Tradition. Die Mathematik-Olympiade bietet allen interessierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre besondere Leistungsfähigkeit auf mathematischem Gebiet unter Beweis zu stellen. Der nach Altersstufen gegliederte Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 3 erfordert logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und kreativen Umgang mit mathematischen Methoden. Die Teilnahme am Wettbewerb regt häufig zu einer weit über den Unterricht hinausreichenden Beschäftigung mit der Mathematik an. In den unteren Klassenstufen dominiert als Motiv oft der Spaß am rational-logischen Denken. Bei den Älteren besteht das Interesse dagegen mehr darin, eigene mathematische…
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Experimente antworten
Bereits zum zweiten Mal gelang es der Schülerin Amina Zimmermann (8D) einen der begehrten 50 Jahres-Superpreise zu gewinnen. Bei mehreren tausend Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine herausragende Leistung, die sehr viel Einfallsreichtum, Durchhaltevermögen, Recherche, Experimentierfreude und Schreibarbeit verlangt. Dafür konnte sie ihre Ehrung zusammen mit den anderen Preisträgern und Preisträgerinnen ganz besonders genießen. Nach einer exklusiven Führung durch das Deutsche Museum fand die Verleihung in der neu gestalteten Chemie-Abteilung statt. Herr Prof. Dr. Heckl begrüßte als Generaldirektor des Deutschen Museums alle Anwesenden herzlich und wagte einen Blick in die Zukunft: „Ihr steht möglicherweise am Anfang eines Wegs, um etwas Gewinnbringendes für die gesamte Menschheit zu schaffen. Verfolgt weiter eure Interessen, wofür…
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“Ist man in kleinen Dingen nicht geduldig, bringt man die großen Vorhaben zum Scheitern.”
Was Konfuzius sagte, stimmt sicher auch für die Mathematik: “Ist man in kleinen Dingen nicht geduldig, bringt man die großen Vorhaben zum Scheitern.” Im Mathe-PLUS-Kurs werden verschiedenste Inhalte besprochen und diskutiert, die teilweise auch weit über das aktuelle mathematische Niveau der Schülerinnen und Schüler hinausgehen. Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen der 6.+7. Klasse (in Ausnahmefällen auch Klasse 5) werden von den Mathekollegen und Mathekolleginnen des Vorjahres empfohlen und treffen sich im Schnitt alle zwei Wochen für eine Doppelstunde am Nachmittag. Im Schuljahr 2022/23 waren es 18 Schülerinnen und Schüler aus Klasse 5-7, die sich hauptsächlich mit Verschlüsselungsverfahren beschäftigt, aber auch im Zusammenhang damit mit Graphentheorie, dem binären Zahlensystem, Primzahlen und dem…
